EMEF SANTA RITA DE CÁSSIA
PROJETO GENTILEZA - OFICINA DE LOCUÇÃO DE RÁDIO
Coordenação: Profa. Fátima Marques
(1) Dados Da Aula
Tema:
OFICINA DE LOCUÇÃO DE RÁDIO
- Atividade votada para os alunos do 6º ao 9º ano
(2) O que o aluno poderá aprender com esta aula:
- Descobrir o prazer pela leitura; interpretar textos; ler com fluência; gostar de poesia; falar em
público; utilizar a tecnologia como mais uma ferramenta para o aprendizado; vislumbrar
uma profissão no futuro; compreender a importância
de uma conduta fundada em valores e princípios éticos.
(3) Duração das Atividades
- Duas atividades de 50 minutos em sala de aula e
uma atividade para casa.
(4) Conhecimentos prévios trabalhados
pelo professor com o aluno
Professor(a), é necessário que os estudantes, saibam
usar os seguintes aplicativos do laptop UCA:
- Apresentação de slides;
- Gravador de som (Gravar e salvar arquivo);
- Editor de textos.
(5) Estratégias e recursos da aula
Atenção, Professor(a): O material da aula, deve ser
instalado nos laptops dos alunos. Se possível, com antecedência.
1º Momento: Uma aula de 50 minutos – Introduzindo o tema
Apresentação dos slides: ORIENTAÇÕES DE
LOCUÇÃO:
a - Os slides devem ser lidos e apresentados
pelos alunos, de forma compartilhada
(cada aluno lê um tópico);
- À medida que se processa a leitura,
o(a) Professor(a) fará a correção da entonação e pronúncia, caso haja algum erro;
c - O(A) Professor(a) deve levantar questionamentos sobre o assunto que
está sendo estudado e estimular os
estudantes a expressarem o seu ponto de
vista.
SLIDES UTILIZADOS NA ATIVIDADE:
2º Momento: Uma aula de 50 minutos: Leitura e interpretação dos seguintes textos: O
mosquito escreve, poesia de Cecília Meireles
e a Biografia da autora.
A leitura do primeiro texto, “O mosquito escreve”,
de Cecília Meireles, deve ser feita pelos alunos.
Em seguida, o(a) Professor(a)
pode fazer uma reflexão sobre os
sentimentos e intuições despertados pelo poema, para que os alunos compreendam
que a poesia, como toda arte, deve ser saboreada, sentida, intuída. A atividade continua com a leitura do segundo texto
(biografia da autora) e questões a serem
respondidas, utilizando o editor de textos do laptop.
3º Momento:
TESTE DE LOCUÇÃO
(Atividade para Casa)
O teste, que consiste na gravação do poema, pode ser
feito individualmente ou em equipe. Orientamos que seja feito em um local silencioso, para que o áudio
não apresente muito ruído externo, já que os recursos do laptop são limitados.
(Aumentar a figura para ler o poema: O MOSQUITO ESCREVE)
4o
– Fechamento do tema e entrega das
gravações ao(à) Professor(a).
Depois de finalizada a atividade, os alunos devem ser convidados a participar da
Rádio Escola, para que possam desenvolver outras habilidades que envolvem
leitura e escrita, como produção de roteiros, edição de textos e áudio,
manuseio dos equipamentos, etc.
(5) Avaliação:
